Como la obscura noche al claro día

de Gutierre de Cetina

Sigue con inefable movimiento,
así sigue al contento el descontento
de amor y la tristeza al alegría;
sigue al breve gozar luenga porfía,
al dulce imaginar sigue el tormento,
y al alcanzado bien el sentimiento
del perdido favor que lo desvía.
De contrarios está su fuerza hecha;
sus tormentas he visto y sus bonanzas,
y nada puedo ver que me castigue.
Ya sé qué es lo que daña y aprovecha;
mas ¿cómo excusará tantas mudanzas
quien ciego tras un ciego a ciegas sigue?

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso
• Carteles con el poema

Análisis del poema "Como la obscura noche al claro día"

Si-gue con i-ne-fa-ble mo-vi-mien-to,
a-sí si-gue__al con-ten-to__el des-con-ten-to
de__a-mor y la tris-te-za__al a-le-grí-a;
si-gue__al bre-ve go-zar luen-ga por-fí-a,
al dul-ce__i-ma-gi-nar si-gue__el tor-men-to,
y__al al-can-za-do bien el sen-ti-mien-to
del per-di-do fa-vor que lo des-ví-a.
De con-tra-rios es-tá su fuer-za__he-cha;
sus tor-men-tas he vis-to__y sus bo-nan-zas,
y na-da pue-do ver que me cas-ti-gue.
Ya sé qué__es lo que da-ña__y__a-pro-ve-cha;
mas ¿có-mo__ex-cu-sa-rá tan-tas mu-dan-zas
quien cie-go tras un cie-go__a cie-gas si-gue?

Análisis verso a verso

Si-gue con i-ne-fa-ble mo-vi-mien-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -ento Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
a-sí si-gue__al con-ten-to__el des-con-ten-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-10
Rima: -ento Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
de__a-mor y la tris-te-za__al a-le-grí-a;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
si-gue__al bre-ve go-zar luen-ga por-fí-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-7-10
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
al dul-ce__i-ma-gi-nar si-gue__el tor-men-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10
Rima: -ento Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y__al al-can-za-do bien el sen-ti-mien-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ento Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
del per-di-do fa-vor que lo des-ví-a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
De con-tra-rios es-tá su fuer-za__he-cha;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9
Rima: -echa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
sus tor-men-tas he vis-to__y sus bo-nan-zas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-10
Rima: -anzas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
y na-da pue-do ver que me cas-ti-gue.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -igue Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
Ya sé qué__es lo que da-ña__y__a-pro-ve-cha;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-3-6-9
Rima: -echa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
mas ¿có-mo__ex-cu-sa-rá tan-tas mu-dan-zas
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10
Rima: -anzas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
quien cie-go tras un cie-go__a cie-gas si-gue?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-8-10
Rima: -igue Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E